12月7日，形势与政策教研室全体教师围绕“党的二十大精神融入课堂教学”进行集体备课，深入学习研究阐释宣传党的二十大精神，让党的二十大精神第一时间进教材、进课堂、进头脑。教研室主任陈翠英主持会议。

集体备课中，教师们分别以《党的二十大精神融入“形势与政策”教学》《党的二十大精神如何融入党史国史教学》等为主题，从不同侧重点巧妙地将党的二十大报告的相关内容融入课堂教学，将党的二十大提出的一系列重大理论创新和重大决策部署等内容与课程主题紧密结合，展示了自己集体备课的成果和风采。老师们围绕学习研究阐释宣传党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，就理论与实践相结合、相关教学科研重点、教学方式方法等展开了热烈研讨。

陈翠英最后指出，把党的二十大精神融入思政课堂要跳出课堂、课程看教学，秉承知行合一的教育教学理念，精心备课，让讲授既有高度，又有深度，更有温度；要融入情境看教学，把课堂上得生动活泼，把课程当故事讲，把课堂当游戏设计，深入浅出，用学生感兴趣、易接受的教学方式开展课堂教学，真正让思政课堂“活”起来，让党的二十大精神入脑入心，以新思想指导和培育时代新人。

通过此次集体备课，教研室教师们更进一步认识到要加强党的二十大精神的理论研究阐释，紧密结合职业教育发展实际与学生专业实际，用党的科学理论武装青年学生，教育引导广大青年学生坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。（陈翠英）