11月14日中午，基础部于图书馆四楼学术报告厅召开教师业务归属基础部的全体校内教师工作会议。本次会议主要内容是总结前期教学工作完成情况、布置后期教学工作等。会议由基础部副主任兼支部书记陈诚主持，应到63人，实到49人，14人因公因事未参会。会议重点内容如下:

（一）前期完成教学工作的总结、

1、授课任务在开学初期拟定的基础上，结合校内、校外授课教师实际情况，已妥善安排、调整；

2、按教务处具体要求，已完成本学期清考、补考的试卷批阅、成绩上传等工作；

3、完成2017-2018学年教学质量考核工作；

4、落实期初部门会议精神，严格执行教学日常管理制度，每周上报、通报上周教学检查情况、停调课申请情况等。

（二）后期开展教学工作的安排

1、开展期中教学检查工作，具体办法已发放至各个教研室。此次检查于12-13周期间进行，要求部门每位任课老师在授课之余，互听课4节，保留听课教师教案、完整听课记录、听课照片等材料；同时要求以教研室为单位对授课教师的教案、教学进度、课件、作业等材料进行汇总后，交部门存档查看；

2、严肃对待期末考试工作，对部门每位授课教师提出几点具体要求：（1）要求每位授课教师于12月7日前，将本学期使用的期末试卷发至部门公共邮箱；（2）发送内容应为A、B卷及A、B卷答案四项；（3）适用的班级名称务必准确无误；（4）教研室主任需对本教研室下教师提交的试卷进行审核，特别是初次代课的教师；（5）试卷印刷完成后，请每位教师本人进行查验于装订；（6）每名教师都需命题，不允许共用同套试卷；（7）元月15日前需完成期末成绩的上传工作；

3、严格按课表授课，如需停调课原则需提前一周办理申请手续，申请需要上交教务处，同时及时通知学生授课变化；对于不遵守停调课纪律的授课教师，部门将不再续聘；

4、关于教师业务归属的确认，初步以教务处认定结果为准，归属具体到四个教研室；

5、每位教师对教学质量量化考核的相关意见，可体现在下发的纸质问卷调查中，会后将汇总上交教务处；

6、2018-2019学年第2学期部门的授课任务安排，将在四系授课任务安排结束后进行，将优先考虑校内教师的授课需求；

7、切实做好教学质量考核工作的科学性和实效性，根据实际工作要求成立了教学质量工作组，从本月开始到2018-2019学年结束，严格按照学院的量化考核制度实施全程跟进（工作组名单附后），部门教学质量工作组将定期开展教学诊断及改进工作；

8、根据学院各专业人才培养要求，部门将尽快建立以课程为单位的课程团队建设工作，同时要求每课程团队立足学院生源实际情况，研究建立课程标准并分类实施教学及考核工作。

附件：关于成立基础部教学质量工作组的请示.pdf